TIGblogs - Thomas Mitchell

Hello,

Thomas Mitchell here with a request for assistance and support as we march forward into 2009 with increased awareness of the plight of young Liberians who so desperately seek regular schooling and higher education facilities that many other countries take for granted. Hence the need for sponsorship for a scholarship program and the reason for this letter to you today.

Education remains a serious problem facing post conflict Liberia. Prior to the civil uprising, approximately sixty percent of Liberia's population was illiterate and many, especially rural dwellers had little access to education. As a result of the civil war, many school structures were destroyed and many young people, mostly teens did not have access to school for more than a decade.

At present the illiteracy rate in Liberia has increase miserable mostly amongst children, teens and young people. The government is making an attempt to help the situation, initiated free education at the primary level but the lack of school buildings, classrooms and teachers serves as serious impediment to its efforts. At present there are growing numbers of kids being denied the right to school. They are in ghettos and street corners and some are bread winner for their family. Liberia is slowly perishing, because these teens form part of our future if the situation is not address soon, as faced risk of returning to our recent past (war, social, economic and political instability). The responsibility cannot be left with government alone; it must take our collective effort to address this problem.

In an effort to help address the educational problem we have designed the "Child Literacy Program Initiative". This program is a grass root effort in communities that teaches kids who are in and out of school basic reading and writing skills. Youths volunteer some of their leisure time, and commit their time to kids in the community in an informal setting and help those kids learn how to read and write. This literacy program has been successful over the past few years, as many kids learned the basis skills (reading and writing), and as a result some are presently in schools. But this program needs resources to continue as the lack of resources has slow down the continuation of the program over the months.

Many of the participants in the Child Literacy Program Initiative were less fortunate children. Not only are they not in schools but they cannot also afford basic school resources (copybooks, textbooks, pencils, etc). As such there is a need that serious attention be given to this situation to encourage them to go to school. We appeal for assistance for many less fortunate children in the form of scholarship to help paid their tuition, copybook, textbook, etc. It is our hope that we can be supported in saving our perishing nation.
When you have no time or money!
You can still help me without any effort or cost to you by just joining our Telecommunication Business Sponsorship. You can get up 1,000 FREE minutes of phone calls per month to call your family and friends...
How? Simply change your telephone account to our First Class international ACN phone service via this link Yes, I want to Help the Child Literacy Program Initiative or call Madam Lois Symes directly on 0408 479 018 (in Australia) , your support will help my humanitarian work and fundraise to create a better future for Liberian youth.

Thank you for joining me in creating scholarships for students of Liberia ! Please pass information on to someone you think can render assistance.

For more information or donation, please contact the following persons:

Lois Symes, Bendigo-Australia, phone: 0354493567/ 0408479018 lois.symes@gmail.com.
Mr. Thomas P. Mitchell, Jr. Regional Director for West Africa, NAYD-International, Liberia-West Africa, Phone: +2316442400, tomitchelle@yahoo.com/ thomasmitchell@nayd.org,
Web: www.nayd.org/liberia.htm

طفلة معرفة برنامج رعاية
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
مرحبا,

توماس متشيل هنا مع طلب لمساندة ودعم بما أنّ نحن نسير إلى الأمام داخل 2009 مع يزاد حالة وعي من التعهد من ليبيريّات شابّة الذي هكذا بيأس يبحث نظاميّة يعلم وتربية [هيغر] تسهيلات أنّ كثير أخرى بلاد يأخذون ل يمنح. بالتّالي الحاجة لرعاية لمنحة برنامج والسبب ل هذا حرف إلى أنت اليوم.

تربية يبقى جدّيّة مشكلة تخريج موقعة نزاع ليبيريا. قبل الثورة مدنيّة, كان تقريبا ثلاثين نسبة مئويّة من ليبيريا السّكان أمّيّة وكثير, خصوصا ساكنات ريفيّة تلقّى بعض منفذة إلى تربية. نتيجة الحرب أهليّة, كثير مدرسة دمّرت بنى كان وكثير الناس شابّة, في الأغلب مراهقات لم يتلقّوا منفذة إلى مدرسة لأكثر من عقد.

[أت برسنت] الأمية يتلقّى معدل في ليبيريا زيادة هزيلة في الأغلب [أمونغست] أطفال, مراهقات والناس شابّة. يجعل الحكومة محاولة أن يساعد الحالة, يبدأ حرّة تربية في الأوّليّة مستوى غير أنّ الافتقار ال [سكهوول بويلدينغ], قاعة الدرس ومعلمات خدمات كعائقة جدّيّة إلى جهوده. [أت برسنت] هناك [غروو نومبر] الجديات يكون ينكر الحق أن يعلم. هم في معازل وشارع أركان وبعض خبز رابحة لأسرتهم. يهلك ليبيريا ببطء, لأنّ هذا مراهقات يشكّلون جزء من مستقبلنا إن الحالة ليس عنوان قريبا, بما أنّ يواجه خطر من يرجع إلى نا أخيرة ماض (حرب, اجتماعيّة, اقتصاديّة وحالة عدم إستقرار سياسيّة). المسؤولية يستطيع لا يكون تركت مع حكومة بانفراد; هو ينبغي أخذت جهدنا جماعيّة أن يخاطب هذا مشكلة.

في جهد أن يساعد خاطبت المشكلة تربويّة قد صمّم نحن ال "طفلة معرفة برنامج مبادرة". هذا برنامج عشب جذر جهد في جماعات أنّ يعلم جديات الذي يكون داخل و [أوت-وف-سكهوول] أساسيّة قراءة وكتابة مهارات. شباب يتطوّعون بعض من [ليسور تيم] هم, ويرتكب وقتهم إلى جديات في الجماعة في عمليّة إعداد رسميّة ويساعد أنّ جديات علمت كيف أن يقرأ وكتبت. هذا معرفة قد كان برنامج ناجحة [أفر ث بست فو رس], [أس مني] جديات علموا الأساس مهارات (قراءة وكتابة), و [أس ا رسولت] بعض حاليّا في مدارس. غير أنّ يحتاج هذا برنامج موردات أن يستمرّ بما أنّ الافتقار الموردات يتلقّى [سلوو دوون] المتابعة من البرنامج على الشهور.

كان كثير من المشتركات في الطفلة معرفة برنامج مبادرة أطفال محظوظة أقلّ. ليس فحسب ليسوا هم في مدارس غير أنّ هم يستطيع لا أيضا أمكنت أساسيّة مدرسة موردات ([كببووكس], كتاب مدرسيّ, أقلام, [إتك]). يعطي بما أنّ مثل هذا هناك يكون حاجة أنّ إنتباه جدّيّة إلى هذا حالة أن يشجّعهم أن يذهب إلى مدرسة. نحن نستأنف لمساندة ل كثير أطفال محظوظة أقلّ [إين ث فورم وف] منحة إلى مساعدة دفع هم أجرة, دفتر, كتاب مدرسيّ, [إتك.]. هو أملنا أنّ نحن يستطيع كنت ساندت في ينقذ نا يهلك أمة.
عندما يتلقّى أنت ما من وقت أو مال!
أنت يستطيع بعد ساعدتني دون أيّ جهد أو تكلفة إلى أنت ب فقط يتلاقى نا [تلكمّونيكأيشن بوسنسّ] رعاية. أنت يستطيع أفقت 1,000 دقائق حرّة من دعوات [فون] لكلّ شهر أن يدعو ك أسرة وصديقات…
كيف? ببساطة غيّرت ك هاتف حساب إلى نا أولى صنف دوليّة علبة [فون سرفيس] عن طريق هذا خطوة نعم, أنا يريد أن يساعد الطفلة معرفة برنامج مبادرة أو دعوة سيساعد سيدة [لويس] [سمس] مباشرة على 0408 479 018 (في أستراليا), دعمك ي إنسانيّة عمل و [فوندريس] أن يخلق مستقبل جيّدة لشباب ليبيرية.

شكرت أنت ل يتلاقىني في يخلق منح لطالبات ليبيريا! رجاء ممر معلومة فوق إلى أحد ما أنت تفكّر يستطيع أرجعت مساندة.

اتّصل ب ل كثير معلومة أو هبة, رجاء الأشخاص تالي:

[لويس] [سمس], [بنديغ-وسترليا], هاتف: 0354493567/ 0408479018 [لويس.سمسغميل.كم].
[مر.]. توماس [ب.]. متشيل, [جر.]. مديرة إقليميّة لإفريقيا غربيّة, [ند-ينترنأيشنل], [ليبري-وست] إفريقيا, هاتف: +2316442400, [توميتشلّهوو.كم/] [ثومسميتشلّند.ورغ],
نسيج: www.nayd.org/liberia.htm